La classe de 5A est engagée dans le projet “La Classe! L’oeuvre” en partenariat avec le Louvre. Ils sont amenés à travailler autour de l’œuvre: Oedipe explique l’énigme du sphinx Date de création/fabrication : 1e quart du XIXe siècle (1808) Lire plus …
Nous avons convenu avec le CAUE 94 et Mme Biarneix d’un calendrier afin d’organiser des visites guidées dans la ville de Vitry-sur-Seine pour les élèves de la 4èmeC en lien avec le projet Archipel CAUE94. L’idée serait que les élèves Lire plus …
Le projet a débuté au collège Jean Perrin par l’accueil des élèves de CM1 de l’école Marcel Cachin accompagnés de Mme Carpentier (professeur des écoles) par Julien Feder (Metteur en scène pour Gare au théâtre), Mme Dias (enseignante de français), Lire plus …
Dans le cadre du dispositif “Collège au cinéma”, les élèves de 5ème et 4ème du collège Jean Perrin ont été invités à produire durant le cours d’Arts plastiques des courts-métrage animés mettant en scène le mouvement ou la métamorphose. Ces Lire plus …
Dans le cadre du projet « parcours croisés » entre la galerie Jean-Collet et le MAC VAL, l’artiste plasticienne Jade Tang est intervenue dans quatre classes de CM2 et de 6e de la ville. Les élèves ont travaillé avec l’artiste Lire plus …
Dans le cadre du cours d’Arts plastiques, tous les élèves de 3ème du collège Jean Perrin ont pu assister à la projection du dessin-animé de Bastien Dubois qui à remporter le prix du meilleur court-métrage d’animation au festival Sundance 2021. Lire plus …
Un espace dédié a été créé par M. Barros au CDI afin que tous les élèves de 3ème y aient librement accès et puissent se renseigner sur la filière professionnelle qui les intéresse.
Dans le cadre du projet “Collège au cinéma”, tous les élèves du collège Jean Perrin ont pu visionner les courts-métrage en compétition pour le festival “Ciné-Junior” 2021. Le festival Ciné Junior, en raison de la crise sanitaire, n’a pu avoir Lire plus …
Un travail concertatif et interdisciplinaire a été engagé avec les élèves de troisième du collège Jean Perrin afin de développer des compétences langagières autour du PEAC (Parcours d’éducation artistique et culturel) donnant lieu à la passation d’un oral devant un Lire plus …
Pendant le premier trimestre, un travail de préparation à l’oral de LV2 a été mis en place en cours d’espagnol. Le thème du monde professionnel a été retenu afin de préparer nos élèves à cette épreuve orale, qui s’inscrit dans Lire plus …
