Category: 5ème

5e – Chapitre 9 – vidéo 4

10 mai 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie IV.
  2. Ecrire : (Définition 5) Ecrire, au stylo, ce qui est écrit dans la vidéo et reproduire le repère.
  3. Ecrire : (Définition 6) Ecrire, au crayon à papier, comment on note les coordonnées d’un point. Puis écrire, au stylo, Exemple et l’exemple de la vidéo et reproduire le repère.

5e – Chapitre 9 – vidéo 3

10 mai 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie III.
  2. Ecrire : (Règle 1) Expliquer, au crayon à papier, qui est le plus grand nombre entre un nombre positif et un nombre négatif. Puis écrire, au stylo, Exemples et les exemples de la vidéo.
  3. Ecrire : (Règle 2) Expliquer, au crayon à papier, qui est le nombre le plus grand lorsqu’ils sont tous les deux positifs. Puis écrire, au stylo, Exemples et les exemples de la vidéo.
  4. Ecrire : (Règle 3) Expliquer, au crayon à papier, qui est le nombre le plus grand lorsqu’ils sont tous les deux négatifs. Puis écrire, au stylo, Exemples et les exemples de la vidéo.

5e – Chapitre 9 – vidéo 2

10 mai 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie II.
  2. Ecrire : (Définition 2) Donner, au crayon à papier, les 3 choses qui définissent une droite graduée. Puis reproduire la droite graduée de la vidéo avec les couleurs.
  3. Ecrire : (Définition 3) Expliquer, au crayon à papier, comment se nomme le nombre où se situe un point sur une droite graduée et comment retrouver la position d’un point. Puis reproduire la droite graduée de la vidéo avec les couleurs et ce qui est écrit.
  4. Ecrire : (Définition 4) Expliquer, au crayon à papier, ce qu’est deux nombres opposés. Puis écrire, au stylo, Exemples et les exemples de la vidéo.

5e – Chapitre 4 Bis – vidéo 2

25 avril 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie II.
  2. Ecrire : (Propriété 1) Ecrire, au crayon à papier, quel est le symétrique d’une droite par rapport à un point. Puis écrire Exemples et reproduire les exemples de la vidéo.
  3. Ecrire : (Propriété 2) Ecrire, au crayon à papier, quel est le symétrique d’un segment par rapport à un point. Puis écrire Exemple et reproduire l’exemple.
  4. Ecrire : (Propriété 3) Ecrire, au crayon à papier, comment sont les angles, le contour et l’aire du symétrique d’une figure. Puis écrire Exemples et reproduit les exemples.

5e – Chapitre 4 Bis – vidéo 1

25 avril 2022
  1. Ecrire : Noter le titre du chapitre.
  2. Ecrire : Noter le titre de la partie I.
  3. Ecrire : (Définition 1) Ecrire, au crayon à papier, la définition du symétrique d’une figure par rapport à un point. Puis écrire Exemple et dessine une figure simple puis construire son symétrique par rapport à un point.
  4. Aide : Dans la définition 2, C’ est le symétrique de C par rapport à (d). Au vue du codage, qu’est ce qu’est O par rapport à [CC’] ?
  5. Ecrire : (Définition 2) Ecrire, au crayon à papier, la définition de la symétrie d’un point en expliquant où se situe son symétrique. Puisécrire Exemple et reproduit la figure de la vidéo.

5e – Chapitre 8 – vidéo 1

23 mars 2022
  1. Ecrire : Noter le titre du chapitre.
  2. Ecrire : Noter le titre de la partie I.
  3. Ecrire : (Définition 1) Définir, au crayon à papier, ce qu’est un angle. Puis reproduire la figure avec ce qui est écris dans la vidéo.
  4. Ecrire : (Définition 2) Définir, au crayon à papier ce qu’est un angle saillant et un angle rentrant. Puis reproduire la figure de la vidéo.
  5. Ecrire : (Rappel) Reproduire et compléter le tableau de la vidéo.

5e – Chapitre 8 – vidéo 4

23 mars 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie IV.
  2. Ecrire : (Propriété 2) Expliquer, au crayon à papier, la position des deux droites lorsque deux angles alternes-internes ont la même mesure. Puis écrire Exemple et reproduire la figure de la vidéo avec ce qui est écrit.

5e – Chapitre 8 – vidéo 3

23 mars 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie III.
  2. Ecrire : (Propriété 1) Expliquer, au crayon à papier, la mesure des angles alternes-internes lorsqu’ils sont déterminés par deux droites parallèles. Puis écrire, au stylo, Exemple et reproduire la figure de la vidéo avec ce qui est écrit.

5e – Chapitre 8 – vidéo 2

23 février 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie II.
  2. Ecrire : (Définition 3) Définir, au crayon à papier ce qu’est deux angles alternes-internes. Puis écrire, au stylo, Exemple et reproduire la figure de la vidéo avec ce qui est écrit.

5e – Chapitre 7 – vidéo 2

2 février 2022
  1. Ecrire : Noter le titre de la partie II.
  2. Aide : Dans Règles 5, dans le premier exemple, qu’effectue-t-on en premier ?
  3. Ecrire : (Règles 5) Ecrire, au craton à papier, ce qu’on effectue en premier lorsqu’il y a des parenthèses.
  4. Aide : Dans le deuxième exemple, qu’effectue-t-on en premier ?
  5. Ecrire : (Règles 5) Ecrire, au craton à papier, ce qu’on effectue en premier lorsqu’il y a plusieurs niveaux de parenthèses.
  6. Aide : Dans le troisième exemple, qu’effectue-t-on en premier ?
  7. Ecrire : (Règles 5) Ecrire, au craton à papier, ce qu’on effectue en premier lorsqu’il y a plusieurs opérations dans les parenthèses.
  8. Ecrire : Puis écrire, au stylo, Exemples et les exemples de la vidéo.
  9. Ecrire : (Règle 6) Expliquer, au crayon à papier, comment sont considérées les expressions lorsqu’elles sont au dénominateur ou au numérateur. Puis écrire, eu stylo, Exemples et les exemples de la vidéo.
123