Catégorie : 5ème

Ecrire : Noter le titre de la partie II. Aide : Dans Règles 5, dans le premier exemple, qu’effectue-t-on en premier ? Ecrire : (Règles 5) Ecrire, au craton à papier, ce qu’on effectue en premier lorsqu’il y a des parenthèses. Aide : Dans le Lire plus …

Ecrire : Noter le titre du chapitre Ecrire : Noter le titre de la partie I. Ecrire : (Vocabulaire) Ecrire, au crayon à papier, le vocabulaire associé à l’addition, la soustraction, la multiplication et la division. Puis écrire, au stylo, Exemples et les Lire plus …

Ecrire : Noter le titre de la partie II. Ecrire : (Propriété 1) Ecrire, au crayon à papier, quel est le symétrique d’une droite par rapport à un point. Puis écrire Exemples et reproduire les exemples de la vidéo. Ecrire : (Propriété 2) Ecrire, Lire plus …

Ecrire : Noter le titre du chapitre. Ecrire : Noter le titre de la partie I. Ecrire : (Définition 1) Ecrire, au crayon à papier, la définition du symétrique d’une figure par rapport à un point. Puis écrire Exemple et dessine une figure Lire plus …

Ecrire : Noter le titre de la partie III. Aide : Dans la Propriété, Combien y a-t-il de cases avec des valeurs (x compris) ? Comment est appelé x ? Pourquoi ? Ecrire : (Propriété) Ecrire, au crayon à papier, la propriété sur la quatrième Lire plus …

Ecrire : Noter le titre de la partie II. Ecrire : (Définition 1) Ecrire, au crayon à papier, la définition de deux grandeurs proportionnelles et du coefficient de proportionnalité. Puis écrire, au stylo, Exemples et les exemples de la vidéo. Aide : Dans Lire plus …

Ecrire : Noter le titre de la partie III. Aide : Dans la Règle 1, comment sont les dénominateurs des fractions que l’on compare ? Ecrire : (Règle 1) Ecrire, au crayon à papier, la règle concernant la comparaison de deux fractions ayant le Lire plus …

Ecrire : Noter le titre de la partie II. Aide : Dans la propriété, 8/10 est-elle égale à 24/30 ? Les deux fractions sont égales à quel nombre ? Donc si je multiplie (ou divise) le numérateur et le dénominateur par le même nombre, les Lire plus …

Ecrire : Noter le titre du chapitre. Ecrire : Noter le titre de la partie I. Ecrire : (Définition 1) Ecrire, au crayon à papier, la généralisation des égalités avec des lettres. Puis écrire, au stylo, Exemples et les exemples de la vidéo. Lire plus …

Ecrire : Noter le titre de la partie II. Ecrire : (Définition 2) Ecrire la définition de la médiatrice. Puis écrire exemple et retrace une médiatrice avec les outils proposés dans l’exemple de la définition 1. N’oublie pas les codages de la Lire plus …