Ecrire : (Définition 2) Ecrire la définition de la médiatrice. Puis écrire exemple et retrace une médiatrice avec les outils proposés dans l’exemple de la définition 1. N’oublie pas les codages de la figure !
Aide : Dans la propriété, en voyant le codage, que peux-tu dire entre la distance MA et MB ? Si tu places le points M à un autre endroit de la droite, auras-tu la même analyse ?
Ecrire : (Propriété) Ecrire la propriété concernant la distance entre un point sur la médiatrice et les points A et B au crayon à papier. Puis écrire exemple et retrace la figure sur ton cahier avec les codages.
Ecrire : (Méthode) Retracer la figure avec les outils utilisés dans la méthode en laissant apparaitre les traits de constructions.
Aide : Dans la définition 1, où sont situés les points qui appartiennent au cercle ? Où sont situés ceux qui appartiennent au disque ? (A quelle distance du point O ?)
Ecrire : (Définition 1) Ecrire où se situe les points qui appartiennent au disque et les points qui appartiennent au cercle au crayon à papier. Puis écrire Exemple et retrace le cercle et les points de la vidéo avec les couleurs correspondantes. Indiquer au crayon à papier le rayon, le diamètre et l’arc de ce cercle dans l’exemple.
