Category: Liaison Ecoles-Collège

Le projet partenarial France-Espagne continue en 2020 PEAC 2019-2020

L’échange linguistique France-Espagne, initié l’an dernier avec l’IES Blas de Prado, reprend en 2020. Ainsi, une correspondance a récemment été mise en place avec des établissements scolaires de Mojacar, Salamanque, Tolède et Cuenca. Les premières réponses sont déjà arrivées à Jean Perrin!

Par ailleurs, les élèves de 5ème F ont participé à un projet linguistique à caractère solidaire avec des enfants de l’unité pédagogique de l’hôpital d’Alzira (Valence). Nos élèves ont réalisé et envoyé des cartes postales aux enfants malades, leur apportant ainsi un message d’encouragement et de soutien, et leurs meilleurs vœux pour l’année qui vient de commencer. Un grand merci pour leur implication dans cette belle initiative! L’enthousiasme et l’énergie avec lesquels les camarades espagnoles ont reçu leurs mots ne peuvent qu’inciter nos élèves de 5ème à continuer le travail en langue vivante. Bravo à eux!

Vœux de la Nouvelle Année!

Journée européenne du Patrimoine PEAC 2018-2019

La Journée européenne du Patrimoine a été organisée de 14h00 à 16h00 le vendredi 14 septembre 2018 au collège Jean Perrin de Vitry-sur-Seine selon les modalités suivantes:
– La classe de 3ème B (25 élèves) a accueilli les élèves de 2 classes de CM2 (60 élèves) de 14h00 à 15h00 puis les élèves de 2 autres classes de CM2 (60 élèves) de 15h00 à 16h00. Ces classes font parties des écoles Marcel Cachin A et B.
– Des groupes de 10 élèves ont été créés et composés de 3 élèves de 3ème ainsi que de 7 élèves de CM2.
– Les élèves de 3ème ont joué les rôles de médiateurs auprès des élèves de CM2. Ils les ont guidés devant les œuvres de Jean-Jules Chasse-Pot faisant partie du 1% artistique du collège. Ils leurs ont expliqué la genèse de ces œuvres et ont effectué une description formelle et matérielle de ces dernières. Ceci s’est déroulé dans la cour de récréation qui est contigu à la salle d’arts plastiques.
– Dans la salle d’arts plastiques, il y a eu un atelier animés par M.Miquet autour de la création de personnages en volume rappelant les œuvres du 1% artistique du collège puis de leur animation par la réalisation d’un stop-motion.
– Dans la salle de technologie, M. Pourtier a initié les élèves à l’utilisation du logiciel Google Sketchup et a mis en place un QCM en lien avec l’architecture du collège via l’application Plickers.
– Dans la salle d’éducation musicale, Mme Renoud a accompagné les élèves afin de leur faire créer une mélodie illustrant un parcours musical faisant échos au 1% artistique et évoquant différentes cultures.
– Les différents ateliers ont été organisés selon un principe de rotation réparti sur ces 4 pôles dans un temps donné de 30 minutes par atelier.
– En début de parcours, un livret d’accompagnement a été proposé aux élèves de CM2 qu’ils ont eu pour tâche de renseigner en lien avec les différentes activités qu’ils ont eu l’occasion de pratiquer. Ce livret est composé d’un jeu de piste, d’un QCM et d’un travail de croquis. Ils ont pu l’emporter avec eux comme souvenir de cet évènement.
Ce projet s’ancre dans le PEAC et donnera lieu à une restitution sous la forme d’une soutenance lors du brevet des collèges par nos élèves de 3ème.

Représentation théâtrale “Les aventures d’Hermès” à Gare au théâtre PEAC 2018-2019

A voir la représentation théâtrale réalisée par les élèves de 6ème E du collège Jean Perrin et les élèves de CM2 et CM1 de Marcel Cachin A accompagnées par Julien Feder (Metteur en scène), Mme Vargas (professeur des écoles), Mme Carpentier (professeur des écoles), Mme Renoud (professeur éducation musicale) et M Miquet (professeur d’arts plastiques) en partenariat avec Gare au théâtre.

Un travail de grande envergure a été entrepris pour la création des décors, des costumes. Les élèves ont dû dans un contexte de co-création (6ème, CM2 et CM1) s’engager dans un travail de mise en scène autour du Feuilleton d’Hermès.

Forum des métiers du collège Jean Perrin Parcours Avenir 2018-2019

Samedi 24 Mars 2018 a eu lieu le forum des métiers du collège Jean Perrin. Cet événement s’inscrit dans le Parcours Avenir qui permet aux élèves de construire leur réflexion sur leur orientation mais aussi à apprendre à se connaître comme le souligne Karim J de 4ème qui n’aurait pas assez de patience pour devenir professeur. Mais avant tout, l’objectif était de faire partager aux élèves de réelles expériences professionnelles et de leur faire comprendre que les parcours étaient rar

ement linéaires, comme le fait remarquer Mme Mbaidem qui avec un Bac pro en poche a pu travailler dans le domaine social qui nécessitait au départ un Bac +2.

Au niveau organisation, le forum était divisé en deux parties, d’un côté il y avait un mur de fiches métier réalisées par les élèves de 4ème avec des QR codes pour accéder aux vidéos explicatives, et de l’autre les intervenants avec qui les élèves se sont parfois longuement entretenus.

Alors certes, tous les métiers n’étaient pas re

présentés, Dora et Sofya de 4ème auraient aimé y voir un avocat ou un chef d’entreprise mais là n’est pas la l’essentiel. Il était surtout question pour les élèves de prendre conscience que chaque route était différente et que parfois, les avenirs se jouaient à peu de choses comme le fait remarquer Mme Hoarau dans son témoignage vidéo.

Certes, il existe ailleurs d’autres forums des métiers et des centres d’information et d’orientation, cependant par le biais de cet événement, nous avons réussi, je pense, à donner du sens au terme communauté éducative en associant à la fois apprentissages et partage. Nous espérons que ce premier forum des métiers continuera à vivre dans le temps et qu’il se développera tout en consolidant les liens qui nous unissent en tant que parents, enseignants et enfants afin de tous nous guider vers la réussite.

Projet Mythologie – Gare au théâtre – 6èmeE Collège Jean Perrin / CM2 Marcel Cachin PEAC 2017-2018

Les élèves de 6ème E du collège Jean Perrin travaillent avec les élèves de CM2 de Marcel Cachin (Mme Carpentier et Mme Vargas) à la réalisation d’une pièce de théâtre autour du Mythe d’Hermès. Cette pièce de théâtre sera jouée sur la scène de Gare au Théâtre” le 08 juin 2018.

Les élèves de 6ème et de CM2 travaillent ensemble avec le metteur en scène Julien Feyder à la mise en scène de cette pièce. Ils sont également amenés à créer les décors, les accessoires, les costumes, les effets de lumière avec Mme Vargas, Mme Carpentier et M.Miquet.

Les élèves de CM2 de Marcel Cachin ont effectués un travail de réécriture de ce mythe qu’ils vont interprétés sur scène.

Mme Renoud travaille les effets sonores, avec ces mêmes élèves, qui accompagneront cette pièce composée de différentes scènettes.

Un travail haut en couleurs!

Le feuilleton d’Hermès – Scène 1 – La naissance d’Hermès

SCENE 3 Hermès

Le feuilleton d’Hermès – Scène 4 – Persée affronte les Gorgones

SCENE 5 hermes

Le feuilleton d’Hermès – Scène 6 – Hermès réalise sa plus belle invention

Exposition Cartooning for Peace PEAC 2018-2019

L’initiative Cartooning for Peace (www.cartooningforpeace.org) est née en 2006 au siège des Nations unies à New York où Kofi Annan et Plantu (actuel président de l’association) organisent un colloque «Désapprendre l’intolérance». De cette rencontre est née l’association dont la mission est de promouvoir une meilleure compréhension et un respect mutuel entre des populations de différentes cultures et croyances en utilisant le dessin de presse comme moyen d’expression d’un langage universel.
L’association compte aujourd’hui 108 dessinateurs de 42 nationalités différentes et organise des expositions, rencontres et activités pédagogiques en France et à l’étranger. Pour répondre aux demandes croissantes d’établissements scolaires et de structures associatives, Cartooning for Peace propose depuis mars 2013 une exposition itinérante 3 de dessins de presse composée de onze kakemonos (panneaux de format 100 x 200 cm) déroulants.
De manière simple et efficace, cette exposition aborde les thématiques chères à Cartooning for Peace : qu’est ce que le dessin de presse? Liberté d’expression ; Peut-on rire de tout ? ; Dessins et religion ; Censure ; Rôle d’internet ; Racisme ; Proche-Orient ; Enfants dans les conflits ; Droit des femmes ; Sauvons la planète.
Depuis mars 2013, l’exposition a déjà été présentée dans une quinzaine d’établissements scolaires français ainsi qu’à l’occasion d’événements et de festivals tels que « les Jours pour la Paix » à Montréal, la cérémonie de remise des Prix Honoris Causa à l’Université de Liège ou encore les Tribunes de la Presse de Bordeaux.